¿ Quién es el artista J.R. ?
¿ Qué es insideoutproject ?
EXTRACTO DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA:
PROYECTO
INSIDE-OUT.
ENMARCADO
DENTRO DEL PROYECTO ERASMUS+ K-2
INSIDE-OUT es un
proyecto artístico que inicia el artista francés JR basado en la pregunta
¿Puede el arte cambiar la vida de la gente?. Este proyecto se ha convertido en unos
años en un movimiento social en todo el mundo, ignorando fronteras, idiomas,
religiones, poder adquisitivo o nivel cultural.
Está inspirado en la
propia obra de JR que consiste fundamentalmente en retratos fotográficos en
blanco y negro de gran formato, impresos en papel y pegados con cola en las
calles de ciudades de todo el mundo.
INSIDE-OUT da la
oportunidad de compartir su propio retrato a quien quiera, donde quiera, cuando
quiera y reivindicando aquello por lo que cree o lucha; creándose una plataforma
global que cuenta historias nunca contadas, dando visibilidad a gente de todo
el mundo y transformando estos mensajes en piezas de arte público.
En 2011 JR recibe el
premio TED (Technology, Entertainment, Design, Tecnología,
Entretenimiento, Diseño)) otorgado
por la organización sin ánimo de lucro TED dedicada a las “Ideas dignas de
difundir” y cuyas charlas cubren un espectro cultural muy amplio: ciencias,
arte y diseño, política, educación, negocios, asuntos globales, tecnología y
desarrollo, y entretenimiento.
La
conferencia que dio JR en la entrega de este premio se puede ver en:
Desde
2011 el proyecto de JR ha producido y enviado más de 120.000 pósters
fotográficos en 108 países. Todos ellos también se muestran on line en http://www.insideoutproject.net/en
INSIDE-OUT
es un proyecto artístico global que promueve la tolerancia, la justicia y la igualdad
haciendo el arte accesible a todo el mundo y sobre todo posibilitando que todos
podamos ser el artista y el protagonista que tiene la voz, la palabra y en este
caso la imagen.
Más
información acerca del proyecto en:
www.facebook.com/insideoutproject
www.instagram.com/insideoutproject www.youtube.com/theinsideoutchannel
PARTICIPACIÓN DEL IES PINTOR ANTONIO LOPEZ POR MEDIACIÓN DEL
DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICAS EN EL PROYECTO INSIDE-OUT PROJECT
Coordinador del
proyecto: Ricardo Cordero Diez, profesor del Departamento de Artes Plásticas.
1.- ¿POR QUÉ QUEREMOS PARTICIPAR EN INSIDE-OUT PROJECT?
FILOSOFÍA DEL PROYECTO DE PARTICIPACIÓN
¿Qué historia quieres contar?: Queremos
transmitir la importancia del arte en la educación.
¿Quién es la gente a quien quieres que tu proyecto
represente?: A la Comunidad
educativa del I.E.S. Pintor Antonio López.
¿A quién conoces y a
quién tienes acceso?: A muchos alumnos y alumnas del
I.E.S. Pintor Antonio López, a los profesores del departamento de Artes
Plásticas del I.E.S. Pintor Antonio López de Tres Cantos, a los profesores de
otras asignaturas, a los jefes de estudios y a la directora, a alguno de los
miembros del APA del instituto y al personal no docente que trabaja en el
instituto.
¿Cuál es el propósito que quieres que los pósters defiendan? Qué el arte es fundamental en el desarrollo emocional y educativo de cualquier ser humano.
¿Dónde van a estar
pegados los pósters?
En el muro exterior que delimita el perímetro de la parcela en la que se ubica
el instituto.
2.- LAS ETAPAS.
La
idea es realizar esta acción como una de las actividades
prácticas de las materias que impartimos en el departamento: el retrato fotográfico. En la práctica, el desarrollo del
proyecto pasa por varias etapas:
1.- Realización de los retratos por parte de los alumnos.
2.- Selección y envío de las imágenes a la sede central del
proyecto.
3.- Devolución de las imágenes aceptadas para el proyecto.
4.- Impresión de los carteles con los retratos.
5.- Pegada de los carteles y documentación de la acción.
También invitamos a participar con su retrato a todos los
profesores y personal docente del instituto, auxiliares de control, personal de
limpieza y padres y madres que quieran participar en la acción.
3.-
RELACIÓN DEL PROYECTO CON LAS MATERIAS DEL DEPARTAMENTO.
IMAGEN Y SONIDO 2º DE
BACHILLERATO.
Bloque temático 1: Recursos
expresivos utilizados en producciones audiovisuales.
Características propias de la imagen fotográfica en relación
a otras imágenes fijas. Cualidades funcionales, semánticas y técnicas. El
encuadre, la iluminación, el significado de los planos.
MAQUETA DEL PROYECTO:
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